Дисциплина направлена на формирование представлений о базовых информационных процессах, структуре и моделях информационных технологий в психологии. Изучаются процедуры получения, обработки и описания эмпирических данных с помощью компьютерных технологий, осваиваются эффективные методические приемы использования компьютерных технологий в различных ситуациях профессиональной деятельности психолога образования.
Информатика и информационные технологии в деятельности педагога-психолога. Психологические аспекты применения компьютерных технологий в образовании. Компьютерные технологии психолога. Компьютерно-сетевые технологии в деятельности психолога.
http://www.psychology-online.net/ - материалы по методологии психолого-педагогического исследования
http://elib.altstu.ru/elib/int.htm - Раздел «Гуманитарные и политологические науки»