Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку:
с помощью специальной формы передачи данных.

  1. Филиппова М. И. Сурдопедагог XXI века: актуальные практики подготовки специалиста / Филиппова М. И., Фомичева О. А. // Социальная и образовательная инклюзия: стратегии, практики, ресурсы : сборник статей по материалам IХ Международной научно-практической конференции, Ялта, 22–24 мая 2025 года / Крымский федеральный унвиерситет им. В. И. Вернандского. — Симферополь, 2025. — С. 316-319. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
  2. Электронный образовательный комплекс "Дактилируй со мной" : свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № RU 2025662727, номер заявки 2025660305 / Красильникова О. А., Пенин Г. Н., Люкина А. С., Пшеничнова Е. Э., Филиппова М. И., Фомичева О. А., Чиж О. А. ; Красильникова О. А., Пенин Г. Н., Люкина А. С., Пшеничнова Е. Э., Филиппова М. И., Фомичева О. А., Чиж О. А. ; правообладатель федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена", 2025. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=82525844.
  3. База данных: "Точка прикосновения: дактильный алфавит в дополненной реальности" : свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № RU 2025622126, номер заявки 2025621790 / Красильникова О. А., Пенин Г. Н., Люкина А. С., Пшеничнова Е. Э., Филиппова М. И., Фомичева О. А., Чиж О. А. ; Красильникова О. А., Пенин Г. Н., Люкина А. С., Пшеничнова Е. Э., Филиппова М. И., Фомичева О. А., Чиж О. А. ; правообладатель федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена", 2025. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=82524949.
  4. Путилина А. М. Обучение дактилологии: современные методы и инструменты. Проект "Дактилируй со мной" / Путилина А. М., Фомичева О. А. // День дефектологии. — 2024. — N 2. – С. 124-130. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=77260281. Объем в п.л.: 0,875 п.л.
  5. Особенности обучения студентов-сурдопедагогов дактильной речи: новые подходы = Features of Teaching Students-Deaf Teachers of Fingerspelling: New Approaches / Красильникова О. А., Пенин Г. Н., Люкина А. С., Чиж О. А., Пшеничнова Е. Э., Филиппова М. И., Фомичева О. А. ; Красильникова О. А., Пенин Г. Н., Люкина А. С., Чиж О. А., Пшеничнова Е. Э., Филиппова М. И., Фомичева О. А. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2024. — N 8. – С. 4-14. — DOI: 10.47639/2074-4986_2024_8_4. Объем в п.л.: 1,375 п.л.
    РИНЦ ВАК ВАК К2
  6. Дактильная речь: подходы к обучению лиц с нарушением слуха / Красильникова О. А., Пенин Г. Н., Люкина А. С., Чиж О. А., Филиппова М. И., Пшеничнова Е. Э., Базырина О. А. // Диалектическое единство клинического и психологопедагогического подходов в теории и практике специального и инклюзивного образования : сборник научных трудов по материалам XVII Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов, посвященной памяти профессора Р.Е. Левиной, Курск, 28–29 февраля 2024 года / Курский государственный университет. — Курск, 2024. — С. 187-190. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68645213. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
  7. Дактилология в ареале специфических средств вербальной коммуникации: векторы использования в современном мире = Dactylology Among the Specific Means of Verbal Communication: Vectors of Use in the Modern World / Красильникова О. А., Пенин Г. Н., Люкина А. С., Чиж О. А., Филиппова М. И., Пшеничнова Е. Э., Базырина О. А. ; О. А. Красильникова, Г. Н. Пенин, А. С. Люкина, О. А. Чиж, М. И. Филиппова, Е. Э. Пшеничнова, О. А. Базырина // Специальное образование. — 2024. — N 3 (75). – С. 6-19. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=74032400. Объем в п.л.: 1,75 п.л.
    РИНЦ ВАК ВАК К2
  8. Обучение дактилологии: новые подходы и расширение сферы использования / Красильникова О. А., Пенин Г. Н., Люкина А. С., Чиж О. А., Филиппова М. И., Пшеничнова Е. Э., Базырина О. А. ; О. А. Красильникова, Г. Н. Пенин, А. С. Люкина, О. А. Чиж, М. И. Филиппова, Е. Э. Пшеничнова, О. А. Базырина // Кафедра сурдопедагогики : межинституциональное взаимодействие науки и практики : сборник научных и учебно-методических статей по материалам III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Герценовские чтения : современные проблемы дефектологии и реабилитологии : семья лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в контексте образовательных отношений", Санкт-Петербург, 25-29 марта 2024 / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт дефектологического образования и реабилитации, кафедра сурдопедагогики. — Санкт-Петербург, 2024. — Выпуск 2. - С. 24-28.
  9. Создание инклюзивно-игрового сообщества "Играем Вместе" / Красильникова О. А., Кораблева Л. В., Пшеничнова Е. Э., Базырина О. А., Бахтина И. А ; Красильникова О. А., Кораблева Л. В., Пшеничнова Е. Э., Базырина О. А., Бахтина И. А. // День дефектологии. — 2024. — N 1. – С. 71-76. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=65644993. Объем в п.л.: 0,75 п.л.
  10. Базырина О. А. Становление и развитие дидактических подходов к обучению неслышащих в отечественной сурдопедагогике / Базырина О. А. // Приложение международного научного журнала "Вестник психофизиологии". — 2023. — N 3. – С. 9-16. — DOI: 10.34985/w4235-5379-5837-t. Объем в п.л.: 0,875 п.л.
    РИНЦ ВАК
  11. Базырина О. А. Социокультурные факторы изменений в отношении к специфическим средствам коммуникации в сурдопедагогике / Базырина О. А. // Кафедра сурдопедагогики : межинституциональное взаимодействие науки и практики : сборник научных и учебно-методических статей по материалам II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Герценовские чтения. Современные проблемы дефектологии и реабилитологии", Санкт-Петербург, 24-31 марта 2023 года, посвященной 200-летию со дня рождения К. Д. Ушинского / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт дефектологического образования и реабилитации, кафедра сурдопедагогики. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 21-24. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50482477. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
  12. Базырина О. А. Применение специфических средств общения в учебно-воспитательном процессе школы для детей с нарушением слуха / Базырина О. А. // Приложение международного научного журнала "Вестник психофизиологии". — 2023. — N 1. – С. 153-159. Объем в п.л.: 0,875 п.л.
    РИНЦ ВАК
  13. Пенин Г. Н. Международное взаимодействие сурдопедагогов как фактор совершенствования обучения детей с нарушением слуха / Пенин Г. Н., Базырина О. А. // Специальное образование. — 2022. — N 2 (66). – С. 101-111. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48835195.
    РИНЦ ВАК
  14. Пенин Г. Н. Взаимообогащение национальных систем обучения неслышащих в условиях обмена научным сурдопедагогическим опытом : российская и зарубежная парадигмы / Пенин Г. Н., Базырина О. А. // Приоритетные направления социально-гуманитарных и экономических исследований в XXI веке : сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции, Белгород, 27 апреля 2022 года. — Белгород, 2022. — С. 87-93. Объем в п.л.: 0,875 п.л.
  15. Специфические средства общения лиц с нарушением слуха : истоки и перспективы использования / Пенин Г. Н., Красильникова О. А., Чиж О. А., Базырина О. А. ; Г. Н. Пенин, О. А. Красильникова, О. А. Чиж, О. А. Базырина // Специальное образование. — 2021. — N 1 (61). – С. 45-59. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44886778. — DOI: 10.26170/1999-6993_2021_01_04.
  16. "English for deaf children" : обучение детей с нарушением слуха иностранному языку / Базырина О. А., Гогина Н. А., Мухина Ю. С., Красильникова О. А., Люкина А. С. ; О. А. Базырина, Н. А. Гогина, Ю. С. Мухина, О. А. Красильникова, А. С. Люкина // Сурдопедагог : историко-дидактические аспекты и перспективы профессиональной подготовки : сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт дефектологического образования и реабилитации, кафедра сурдопедагогики. — Санкт-Петербург, 2020. — C. 174-177. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43972680. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
  17. Пенин Г. Н. Историко-дидактические проблемы овладения вербальными и невербальными средствами коммуникации детьми с нарушением слуха / Пенин Г. Н., Базырина О. А. // Сурдопедагог : историко-дидактические аспекты и перспективы профессиональной подготовки : сборник научных статей / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, институт дефектологического образования и реабилитации, кафедра сурдопедагогики. — Санкт-Петербург, 2020. — C. 151-154. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43972675. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
  18. Базырина О. А. И. Ф. Гейльман - легенда российской дефектологии : этапы жизненного пути / Базырина О. А. // Исторический опыт и современность в специальном образовании : традиции семьи и школы : сборник научных статей по материалам XXVI Международной конференции "Ребенок в современном мире. Формирование исторического сознания", Санкт-Петербург, 17-19 апреля 2019 года. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 113-115.