Преподаватели
Ардатова Екатерина Владимировна
Должность:
Ученая степень и звание:
кандидат филологических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
–
Образование:
Санкт-Петербургский государств. университет
Профессиональные и научные интересы:
методика преподавания РКИ, лексикология, грамматика
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных об основных образовательных программах не обнаружено.
|
|||||
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Анализ русских пословиц и поговорок со словом "рыба":лингвометодический аспект | бакалавриат | 2024 |
| Использование эвфемизмов в практике российско-китайского делового сотрудничества | магистратура | 2024 |
| Коммуникативные тактики согласия и несогласия в российско-китайской деловой коммуникации | магистратура | 2024 |
| Роль этностереотипов в российско-китайском деловом сотрудничестве в сфере туризма | магистратура | 2024 |
| Образ "маленького человека" (на материале рассказов А.П. Чехова и Фэн Цзицай | бакалавриат | 2023 |
| Авторская сказка на занятии в иностранной аудитории (на примере сказки Т. Александровой "Домовенок Кузя" | бакалавриат | 2023 |
| Образ зайца в русских и китайских сказках: лингвокультурологический аспект | бакалавриат | 2023 |
| Русские пословицы со словом "дерево": лингводидактический аспект | бакалавриат | 2023 |
| Образ блокадного Ленинграда в поэзии Ольги Берггольц: лингвометодический аспект | бакалавриат | 2023 |
| Языковые средства описания образа спортсмена в российских и китайских средствах массовой информации | магистратура | 2023 |
| Развитие выразительности русской речи иностранных обучающихся | бакалавриат | 2022 |
| Изучение русских глаголов движения в китайской аудитории с использованием аудиовизуальных материалов | бакалавриат | 2022 |
| Изучение падежной системы русского языка с учащимися из Туркменистана | бакалавриат | 2022 |
| Развитие у китайских учащихся языковой догадки на примере производных слов русского языка | бакалавриат | 2022 |
| Анализ китайских стереотипов о России на занятиях по русскому языку как иностранному | бакалавриат | 2022 |
| Историко-культурный потенциал стихотворения А.С. Пушкина "Песнь о вещем Олеге" на занятиях в иностранной аудитории | бакалавриат | 2022 |
| Стилистические средства речевой агрессии в русском языке: лингвометодический аспект | бакалавриат | 2022 |
| "Дружба" в китайской и русской лингвокультуре | бакалавриат | 2022 |
| Словообразовательные процессы в современном русском языке на базе английских заимствований: лингводидактический аспект | магистратура | 2022 |
| Русские паремии о труде и деловом общении на фоне китайских | магистратура | 2022 |
| Место и роль изучения словообразования на занятиях по русскому языку как иностранному в китайской аудитории | магистратура | 2022 |
| Лингвокультурологический аспект изучения кулинарных традиций России и Китая на занятиях по русскому языку как иностранному | бакалавриат | 2021 |
| Эффективные приемы семантизации лексики на занятиях по русскому языку как иностранному в китайской аудитории | бакалавриат | 2021 |
| Анализ поэтического произведения на занятиях по аналитическому чтению в иностранной аудитории | бакалавриат | 2021 |
| Русская сказка на занятиях по русскому языку как иностранному в китайской аудитории | бакалавриат | 2021 |
| Обучение китайских учащихся монологической речи: фреймовый подход | бакалавриат | 2021 |
| Прием дискуссии в обучении говорению китайских филологов | магистратура | 2021 |
| Политическая метафора в речи журналистов российских средств массовой информации | магистратура | 2021 |
| Эвристический метод в обучении китайцев русскому языку как иностранному | магистратура | 2021 |
| Метафора в речи российских политиков | магистратура | 2021 |
| Православное воспитание русского ребенка до революции 1917 г.: лингвокультурологический аспект (по главам "Великий пост" и "Пасха" повести Ивана Шмелева "Лето Господне") | бакалавриат | 2020 |
| "Слова-кентавры" в современном русском языке | бакалавриат | 2020 |
| Фонетическая интерференция при обучении русскому языку китайских студентов | бакалавриат | 2020 |
| Фонетическое оформление русской речи китайских студентов | бакалавриат | 2020 |
| Аудиовизуальные материалы на занятиях по русскому языку как иностранному в китайской аудитории | бакалавриат | 2020 |
| Вопросы русского словообразования на уроке русского языка как иностранного | бакалавриат | 2020 |
| Русская невербалика на занятиях по русскому языку как иностранному в китайской аудитории | бакалавриат | 2020 |
| Образ моря в русской поэзии: лингводидактический аспект | магистратура | 2020 |
| Проблемы обучения говорению китайских студентов-филологов (на примере темы "Путешествие") | бакалавриат | 2019 |
| Образ России в китайских учебниках по РКИ | магистратура | 2019 |
| Обучение китайских студентов говорению с использованием аудиовизуальных материалов | магистратура | 2019 |
| Российско-китайские литературные связи 20-21 веков | магистратура | 2019 |
| Фразеологические единицы русского языка в рекламных текстах | магистратура | 2019 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Инфоурок | до 72 час. | 2022 |
| «Авторская разработка онлайн-курса». ООО «Инфоурок», дистанционно, 06 февраля – 01 июня, 144 часа | до 500 час. | 2021 |
| Цифровое обучение: методики, практики, инструменты. Юрайт-академия. IX летняя школа преподавателя - 2021. Июнь-июль 2021 | 72 час. | 2020 |
| Подготовка к сдаче ТРКИ. Издательство "Златоуст", 16 часов | до 72 час. | 2020 |
| «Русский язык и образование на русском в системе международного позиционирования России» (25.11.2019 - 27.12.2019 г. Государственный Институт русского языка имени А.С. Пушкина, 72 часа ) | 72 час. | 2019 |
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Ардатова Е. В. Трансформация письменной речи в устную: практикум / Ардатова Е. В., Вологова Т. С. // Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории : материалы XXI Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 19-21 апреля 2023 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 99-103. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Ардатова Е. В. Обучающий потенциал рассказа А. Н. Толстого "Русский характер" в аспекте РКИ = The educational potential of the story "Russian character" by A. N. Tolstoy in the aspect of russian as a foreign language / Ардатова Е. В., Вологова Т. С. // Русская литература в иностранной аудитории : сборник научных статей по итогам XIV Международной научно-практической конференции "Миры России. Русский человек, природа, язык как предметы осмысления в иностранной аудитории", Санкт-Петербург, 18 ноября 2022 года / Российский государственный университет им. А. И. Герцена, Институт русского языка как иностранного. — Санкт-Петербург, 2023. — Выпуск 11. - С. 171-177. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=53225529.Тираж: 75 экз. | |
| Ардатова Е. В. Риторика в аспекте РКИ и особенности ее преподавания в дистанционном формате = Rhetoric as an Aspect of Teaching Russian Language as Foreign One and the Features of its Teaching in a Distance Format / Ардатова Е. В. // Язык, культура, менталитет : проблемы изучения в иностранной аудитории : сборник материалов XX Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 20-22 апреля 2022 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 235-239. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54070299. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Рабочая тетрадь к учебнику Е. В. Ардатовой, Г. Дуйшонбековой, Р. В. Костициной, Ю. В. Финагиной "Русский язык". 8 класс. Уровень В1.2 : для школ общего образования Кыргызской Республики с родным (кыргызским) языком обучения : [рабочая тетрадь] / Ардатова Е. В., Дуйшонбекова Г., Костицина Р. В., Финагина Ю. В. ; под научной редакцией Хамраевой Е. А., координатор проекта : Ю. А. Комарова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2022. — 80 с. — ISBN 978-5-8064-3294-1. Объем в п.л.: 5,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Методическое руководство к учебнику Е. В. Ардатовой, Г. Дуйшонбековой, Р. В. Костициной, Ю. В. Финагиной "Русский язык. 8 класс". Уровень B1.2 : для школ общего образования Кыргызской Республики с родным (кыргызским) языком обучения : [методическое пособие] / Ардатова Е. В., Дуйшонбекова Г., Костицина Р. В., Финагина Ю. В. ; Е. В. Ардатова, Г. Дуйшонбекова, Р. В. Костицина, Ю. В. Финагина ; научный редактор Е. А. Хамраева ; координатор проекта Ю. А. Комарова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2022. — 96 с. — ISBN 978-5-8064-3295-8. Объем в п.л.: 6,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Русский язык: 8 класс : учебник для школ общего образования Кыргызской республики с родным (кыргызским) языком обучения. Уровень В1.2 / Ардатова Е. В., Дуйшонбекова Г., Костицина Р. В., Финагина Ю. В. ; Е. В. Ардатова, Г. Дуйшонбекова, Р. В. Костицина, Ю. В. Финагина ; под научной редакцией Е. А. Хамраевой ; координатор проекта Ю. А. Комарова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2022. — 144 с. — ISBN 978-5-8064-3293-4. Объем в п.л.: 9,0 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Веч О. Я. Русский язык как иностранный. 8 класс : учебник для школ среднего общего образования с узбекским и другими языками обучения / Веч О. Я., Ардатова Е. В., Юлдашева Н. Т. ; под научной редакцией Е. А. Хамраевой ; координаторы проекта : Ю. А. Комарова, Б. У. Турсуналиева ; Министерство народного образования Республики Узбекистан, Республиканский центр образования, Министерство просвещения Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Ташкент : Республиканский центр образования, 2022. — 144 с. — ISBN 978-9943-8169-7-8. Объем в п.л.: 9,0 п.л. | |
| Астайкина Т. Л. Синквейн как одно из средств обучения русскому языку как иностранному в дистанционном формате / Астайкина Т. Л., Финагина Ю. В. // Обучение иностранному языку студентов высших и средних образовательных учреждений на современном этапе : материалы X Всероссийской национальной научно-методической видеоконференции (с международным участием) 28 января 2022 года ; Сохранение и ревитализация языков и культур эвенков, эвенов России и орочонов Китая : материалы Всероссийской национальной конференции (с международным участием) 17 декабря 2021 года / Амурский государственный университет. — Благовещенск, 2022. — С. 12-16. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48413299. — DOI: 10.22250/9785934933815_12. | |
| Ардатова Е. В. Кинофантазии российских режиссеров по мотивам "Белых ночей " Ф. М. Достоевского как отражение эпохи создания экранизации = Film Fantasies of Russian Directors Based on the "White Nights" by F. M. Dostoevsky as a Reflection of the Era of the Creation of the Film Adaptation / Ардатова Е. В. // Русская литература в иностранной аудитории : сборник научных статей по итогам XIII Международной научно-практической конференции "Человек в его духовном развитии : творчество Н. А. Некрасова и Ф. М. Достоевского на занятиях по русскому языку и литературе в иностранной аудитории (к 200-летию великих писателей)", Санкт-Петербург, 19 ноября 2021 года. — Санкт-Петербург, 2022. — Выпуск 10. - С. 69-74. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48134809. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Гулямова Г. Язык - инструмент мышления юриста / Гулямова Г., Ардатова Е. // Инновации. Наука. Образование. — 2022. — N 50. – С. 1517-1524. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48046112. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Ардатова Е. В. Учебник иностранного языка как инструмент формирования образа страны / Ардатова Е. В. // Русский язык и литература в Узбекистане - 2021 : материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной 200-летию со дня рождения Ф. М. Достоевского / Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, Национальный университет Узбекистана имени Мирзо Улугбека, кафедра русского языкознания, кафедра русского литературоведения. — Ташкент, 2021. — С. 34-37. Объем в п.л.: 0,5 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Практикум по стилистике : учебное пособие для иностранных студентов / Ардатова Е. В., Вологова Т. С., Еремина Е. А., Кунникова О. А., Сидорова Е. Ю. ; составители : Е. В. Ардатова, Т. С. Вологова, Е. А. Еремина, О. А. Кунникова, Е. Ю. Сидорова ; рецензенты : Н. Г. Тищенко, И. И. Толстухина ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт русского языка как иностранного, кафедра русского языка как иностранного и методики его преподавания. — Санкт-Петербург : Лема, 2021. — 86 с. — ISBN 978-5-00105-652-2.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 5,375 п.л. | |
| Ардатова Е. В. Об актуальности тем, предлагаемых в российских учебных пособиях по развитию речи, с позиции китайской аудитории = About the Actuality of Themes, Proposed by Russian Student's Books on Improvement of Talking Skills, from the Perspective of Chinese Audience / Ардатова Е. В., Вологова Т. С. // Русский язык в современном Китае : материалы VIII Международной научно-практической конференции, Чита, 20 ноября 2020 года / Забайкальский государственный университет. — Чита, 2020. — С. 70-73. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44709008. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Двинова Е. О. Контрастивная лингвистика : учебное пособие для студентов-иностранцев / Двинова Е. О. ; рецензенты : Е. В. Ардатова, Н. А. Костюк. — Санкт-Петербург : ЛЕМА, 2020. — 51 с. — ISBN 978-5-00105-582-2.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 3,187 п.л. | |
| Ардатова Е. В. Дискуссия на занятиях по русскому языку как иностранному = Discussion in the Classes of the Russian Language as a Foreign Language / Ардатова Е. В., Вологова Т. С. // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. — 2020. — N 5 (148). - С. 70-75. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43130544. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Ардатова Е. В. Рассказ В. А. Осеевой "Волшебное слово" в китайской аудитории / Ардатова Е. В. // Русская литература в иностранной аудитории : учебно-методическое пособие / Российский государственный государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет русского языка как иностранного. — Санкт-Петербург, 2020. — Выпуск 9. - С. 293-298. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| "И я там был." (по пушкинским местам Петербурга) : учебное пособие / Ардатова Е. В., Назаревская В. В., Попкова Е. Д., Толстухина И. И. ; Е. В. Ардатова, В. В. Назаревская, Е. Д. Попкова, И. И. Толстухина ; ответственный редактор И. И. Толстухина ; научное редактирование Т. Г. Аркадьева ; рецензенты : Е. А. Еремина, Е. Ю. Сидорова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2020. — 143 с. — ISBN 978-5-8064-2923-1. — URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=692479. — ЭБС Университетская библиотека онлайн.Тираж: 30 экз. Объем в п.л.: 8,937 п.л. | |
| Ардатова Е. В. Реализация грамматического материала на занятиях по письменной практике (в аудитории студентов-иностранцев) = The implementation of grammar in written practice (in foreign students' class) / Ардатова Е. В., Финагина Ю. В. // Обучение иностранному языку студентов высших и средних образовательных учреждений на современном этапе ; Проблемы сохранения языка и культуры эвенков России и орочонов Китая : материалы VIII Всероссийской национальной научно-методической видеоконференции (с международным участием), Благовещенск, 24 января 2020 года ; материалы круглого стола, Благовещенск, 14 октября 2019 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Амурский государственный университет. — Благовещенск, 2020. — С. 4-9. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42930157. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Ардатова Е. В. Риторика для иностранцев-нефилологов : проблемы и перспективы / Ардатова Е. В., Финагина Ю. В. // Актуальные проблемы преподавания филологических дисциплин : материалы докладов и сообщений XХV международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 7 февраля 2020 года / Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна. — Санкт-Петербург, 2020. — С. 338-344. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42508702. | |
| Ардатова Е. В. Обучающий потенциал художественного фильма "Он - дракон" на занятиях по русскому языку языку как иностранному в китайской аудитории / Ардатова Е. В., Карпеченкова Ю. Г. // Язык, культура, менталитет : проблемы изучения в иностранной аудитории : сборник научных статей участников XVIII Международной научно-практической конференции, 17-19 апреля 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 87-92. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Ардатова Е. В. Работа с негативными стереотипами о России на занятиях по РКИ (на материале российско-китайской комедии "Как я стал русским") / Ардатова Е. В. // Актуальные проблемы гуманитарного знания в техническом вузе : сборник научных трудов VII Международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 31 октября-1 ноября 2019 года / Санкт-Петербургский горный университет. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 232-235. Объем в п.л.: 0,5 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Бадестова А. В. Любознательный читатель : учебное пособие для иностранных студентов по комментированному чтению / Бадестова А. В., Игнатьева Н. Д., Финагина Ю. В. ; рецензенты : Е. В. Ардатова, Е. А. Еремина. — Санкт-Петербург : ЛЕМА, 2019. — 95 с. — ISBN 978-5-00105-389-7.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 5,937 п.л. | |
| Карпеченкова Ю. Г. Учимся самостоятельно : методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы / Карпеченкова Ю. Г., Финагина Ю. В., Еремина Е. А. ; рецензенты : Е. В. Ардатова, В. С. Федотова. — Санкт-Петербург : ЛЕМА, 2019. — 85 с. — ISBN 978-5-00105-386-6.Тираж: 50 экз. Объем в п.л.: 5,312 п.л. | |
| Ардатова Е. В. Приемы работы с повестью А. М. Столярова "Звезды и полосы" на занятиях по РКИ / Ардатова Е. В., Вологова Т. С. // Проблемы современного педагогического образования [Текст]. — 2018. — N 60-3. - С. 27-30. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36333055. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Программа учебной дисциплины "Стилистика" : основная профессиональная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению "45.03.02 - Лингвистика". Профиль "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Квалификация (степень) выпускника : бакалавр. Форма обучения - очная / Ардатова Е. В., Вологова Т. С., Сидорова Е. Ю. ; авторы-составители : Е. В. Ардатова, Т. С. Вологова, Е. Ю. Сидорова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : ЛЕМА, 2018. — 24 с. — ISBN 978-5-00105-357-6.Тираж: 50 экз. Объем в п.л.: 1,5 п.л. | |
| Ардатова Е. В. Современные проблемы преподавания русского языка как иностранного / Ардатова Е. В., Соколова Е. А., Соболькова Н. П. // Образование : ресурсы развития. Вестник ЛОИРО [Текст] . — 2017. — N 2. - С. 36-40. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29810635. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Ардатова Е. В. Занятия по практике разговорной речи и аудированию с китайскими студентами-филологами вне языковой среды (из опыта работы) / Ардатова Е. В. // Русский язык в современном Китае [Текст] : сборник научно-методических статей V Международной научно-практической конференции, Хайлар, 15-17 апреля 2017 года / Забайкальский государственный университет, Институт русского языка Хулунбуирского института. — Чита, 2017. — С. 149-153. Объем в п.л.: 0,625 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Ардатова Е. В. Как научить иностранного студента-первокурсника писать курсовую работу (на материале работы со студентами факультета международных отношений СПбГУ) / Ардатова Е. В. // Язык, культура, менталитет : проблемы изучения в иностранной аудитории [Текст] : материалы XIV Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 22-24 апреля 2015 года. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 82-84. Объем в п.л.: 0,375 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Ардатова Е. В. Проблема продвижения позитивного имиджа России в современных учебниках по русскому языку как иностранному / Ардатова Е. В. // Межкультурный диалог в современном мире [Текст] : материалы международной конференции в Санкт-Петербургском государственном университете, Санкт-Петербург, 12-13 мая 2015 года / Санкт-Петербургский государственный университет. — Санкт-Петербург, 2015. — С. 64-69. Объем в п.л.: 0,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Ардатова Е. В. Мастер метафоры. Штрихи к речевому портрету А. А. Проханова / Ардатова Е. В. // Политический дискурс в парадигме научных исследований [Текст] : сборник трудов II Международной научно-практической конференции, Тюмень, 26-27 марта 2015 года / Тюменский государственный университет, Институт филологии и журналистики. — Тюмень, 2015. — С. 55-62. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24792065. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Ардатова Е. В. Защищаем магистерскую диссертацию : учебное пособие / Ардатова Е. В., Фокин В. И. — Санкт-Петербург : Златоуст, 2012. — 116 с. — ISBN 978-5-86547-680-1. Объем в п.л.: 7,25 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Михайлова Е. В. О слове гламур и его производных / Михайлова Е. В. // Русский язык в школе [Текст]. — 2005. — N 4. - С. 83-85. Объем в п.л.: 0,375 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
RSCI
|
РИНЦ AuthorID / SPIN-код
620078 /8853-1324
Scopus AuthorID
Нет профиля
Web of Science ResearcherID
Нет регистрации
ORCID
Google Scholar ID
Публикации в журналах ВАК и RSCI*
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ВАК (Всего) | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| ВАК К1 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К2 ** | 0 | 0 | 0 | – | – |
| ВАК К3 ** | 0 | 1 | 0 | – | – |
| RSCI *** | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ
РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в
разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается
*** – подробнее о RSCI
Показатели на 1 декабря 2025 года
| Наименование показателя | Количество публикаций | Количество цитирований | Индекс Хирша |
|---|---|---|---|
| РИНЦ | 26 | 113 | 4 |
| РИНЦ Ядро | 1 | 9 | 1 |
| РИНЦ 5 лет **** | 14 | 14 | – |
| РИНЦ Ядро 5 лет **** | 0 | 0 | – |
| РИНЦ ВАК ***** | 4 | 26 | – |
| Scopus | 0 | 0 | 0 |
| Web of Science | 0 | 0 | 0 |
| Google Scholar | 34 | 111 | 7 |
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не
производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне
зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических
показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы
передачи данных.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия»
потребуется длительное время для разметки
данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science,
РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и
терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется
для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.