| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Уровень образования | Год |
| Фортепианное искусство в китайской культуре: значение и пути развития | бакалавриат | 2023 |
| Сравнительный педагогический анализ двух этюдов Ф. Шопена | бакалавриат | 2023 |
| Концертные этюды Ф. Листа в практике китайских педагогов-пианистов | магистратура | 2023 |
| Актерское мастерство в академическом вокальном искусстве | магистратура | 2023 |
| Особенности оперного творчества Н. А. Римского-Корсакова | магистратура | 2023 |
| Проблемы и перспективы обучения игре на фортепиано на уровне начального и среднего образования в современном Китае | магистратура | 2023 |
| Современные методы работы над интонацией в классе фортепиано | магистратура | 2023 |
| Становление развития преподавания игры на музыкальных инструментах стран Скандинавии на рубеже XIX-XX веков | магистратура | 2023 |
| Становление развития преподавания игры на музыкальных инструментах стран Скандинавии в XX веке | магистратура | 2023 |
| Черты стиля К. Сен-Санса | магистратура | 2023 |
| Интермеццо в фортепианной музыке конца XIX — начала XX веков (на примере произведений И. Брамса, Ф. Пуленка и А. Шёнберга) | магистратура | 2023 |
| Изучение фортепианного наследия А. К. Глазунова на примере Трёх пьес, op. 42 | магистратура | 2023 |
| Из истории детской фортепианной педагогики | бакалавриат | 2022 |