В содержании дисциплины дается характеристика основных особенностей освоения детьми фонетики, лексики и грамматики; раскрываются критерии оценки уровня речевого развития детей в области фонетики, лексики, словообразования, морфологии и синтаксиса. Особое внимание уделяется вопросам проведения лингвистического анализа детской речевой продукции, оценки и сопоставления речевой продукции ребенка с точки зрения ее соответствия приблизительным возрастным нормам речевого развития детей.
Онтолингвистика как наука. Различные концепции усвоения языка. Доречевой этап в жизни ребенка Овладение детьми лексикой. Онтогенез фонетической системы. Онтогенез морфологической системы. Онтогенез синтаксической системы.
1. http://www.ontolingva.ru/Ceytlin_Jazyk_i_rebenok.pdf